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蜗牛壳里大宝贝的故事

陪着我的大宝贝一步一步往上爬。。。

 
 
 

日志

 
 

每日一步【2013.9.30】  

2013-09-30 20:46:03|  分类: 每日一步 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学进度

今天学了什么?

1.数学:复习,写了12道计算题,写完的都判了,并且发回去,个别孩子没写完,也让拿回去了。另外数字写的普遍没有拼音写的好看,练习0-5。

2.语文:复习,听写了5个单韵母,默写了所有声母,要求认识的字做了连线,结果声母昨天有几个同学全对,今天却不会写了。昨天默写的时候我就发现有几个同学耍小聪明,今天我特意默写前讲了不能做样做,这样做的危害是什么,并且把书都收起来了。请家长问问自己的孩子是否诚实了,是不是老师平时太过相信他们了,做5班王国里的小公民第一条应遵守的纪律是什么。另外,书上140页第3课-第8课要求必须会认识,不必要会写,但至少应该会连线,所有拼音字母默写必须要按24页声母表的顺序背。

29日的默写是声母和识字注音,只有默写声母算了成绩,注音我只是想摸个底。

30日的默写是听写iaeuv5个单韵母+按顺序默写所有声母和识字拼音连线,两个大题是全部要求必须会的,答案如下:

每日一步【2013.9.30】 - 王老师(一5班) - 蜗牛壳里大宝贝的故事
 
3.英语:前8课已经学完,并且已经复习完了,要求必须会背所有的单词和小韵文
 
提示:
各位家长开学一个月了,如果您的孩子没有跟上的话,建议利用这个假期好好补补,把课跟上,这样下去会越落越多的。
 
 
表扬:
优+(全对,并且干净、整齐、字迹漂亮的):
陈冀苏、窦浩峻、杨偲亦、孟泳安、肖湘、李鑫瑶
优(全对,但是字不够漂亮):
李祥、张雨果、刘仕宏、张辰宇、白丛瑞
 
 拼音默写全对,识字不会的同学:
朱翊菲、王凯乐、谢松琛、韩智航、曹之成、张俏丽、倪忆行、王柯霖、穆可鑫
 
识字全对,但拼音有错误的同学:
王晗(b、d混了,不然是可以得优+)
 
批评昨天全对,但今天不会的同学
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